lunes, 26 de octubre de 2015

viernes, 23 de octubre de 2015

Clase Nro 13: Conceptos Web y Multimedia

Propósito:
  • Incentivar la creación de material Multimedia.
  • Motivar hacia la creación de contenidos multimedia.
Actividad:
  1. En tu blog realiza la siguiente consulta y publica ejemplos de cada uno.
    • Qué es M-Learning y muestre ejemplos de esto.
    • Qué es E-Learning y muestre ejemplos de esto.
    • Qué es Podcast y muestre un ejemplo de uno.
    • Qué es Webcast y muestre un ejemplo de uno.
    • Que es Multimedia
    • Con qué programas puedo crear Podcast
  2. Consulta las normas básicas para la creación de un video, un podcast.
  3. Identifica una capacidad personal que puedas enseñarnos a través de un Podcast y piensa en cómo realizarlo.
  4. Con la ayuda de una cámara digital, o de un programa capturador de pantalla, crea un video tutorial y publícalo en tu Blog, puedes subirlo a youtube también. Para luego socializarlo con tus compañeros.
Algunas herramientas que puedes utilizar son: Windows Movie Maker, Camtasia Studio, Audacity.
También hay muchas herramientas libres para realizar estos contenidos en la Web.


Solución:
M-Learning:
El m-learning se define como el aprendizaje a través de dispositivos móviles pequeños, con conexión inalámbrica a Internet, como pueden ser los teléfonos móviles (celulares), tabletas (iPad y sus clones), agendas electrónicas, etc.


El e-learning puede estar presente en diversas tecnologías:
• Ordenadores personales.
• Lap-top (ordenadores portátiles).
• Agendas personales digitales (PDA).
• Tablet PC.
• Teléfonos móviles.
• Reproductores de MP3 y MP4.
• Sistemas de posición georeferenciada (GPS)
• E-PAD…



Ejemplo


La Escuela de Organización Industrial (EOI), por su parte, implementó a principios del curso 2009/2010 el proyecto m-Learning EOI para experimentar con las capacidades de conectividad, ubicuidad y producción multimedia que permiten los smartphone de última generación, proporcionando a cada alumno un teléfono móvil 3G Android como herramienta de aprendizaje. Desde la EOI destacan varias ventajas pedagógicas de este método, por ejemplo que “expande el acceso al conocimiento más allá de los tiempos y espacios de las clases” y que “afianza las redes sociales entre sus miembros y hace más significativa la experiencia de aprendizaje”.


El M-learning puede aplicarse no sólo a la educación a distancia, sino que facilita ciertas ventajas a la educación en sus distintas tipologías:
• Presencial: En el aula, podemos aprovechar este tipo de recursos para diseñar un aula sin cables, pues es una de las limitaciones que se ha tenido siempre, que el profesor debe estar pegado a la pizarra, o al ordenador… Ahora no, el profesor puede proyectar la información que quiera e interactuar con ella desde cualquier rincón del aula, incluso hacer trabajos colaborativos con los alumnos intercambiando este tipo de dispositivos durante la clase.

ejemplo: una clase con Tablet PC conectados por Bloutooth y Wifi.
• Semipresencial: Las ventajas que aporta a la educación presencial se amplian aún más si se trata de educación semipresencial pues el alumno puede llevar los contenidos y actividades realizadas en su dispositivo móvil cuando tenga sesiones presenciales, llevarse las correcciones del tutor en ese mismo dispositivo móvil.
• Virtual: Tiene las mismas ventajas pero además el estudiante que cursa estudios virtuales, puede tener acceso a los contenidos, las actividades, e incluso al tutor, a través de su teléfono móvil o cualquier otro dispositivo, en cualquier lugar y a cualquier hora.



Qué es Podcast?




Un podcast es una publicación digital periódica en serie, ya sea en audio o en video, y que normalmente se puede descargar de Internet a través de una sindicación web.




Ejemplos de Podcast:

Algunos ejemplos de estos recursos son: la pizarra digital, los blogs, el podcast, las wikis, entre otros los cuales tienen como soporte  principal la Web. Las TIC son medios o recursos tecnológicos que facilitan el proceso de enseñanza- aprendizaje.        





Algunas Universidades de Estados Unidos (Washington, Mississippi State, Minnesota, Harvard) almacenan y distribuyen clases mediante podcast; en Europa encontramos universidades como la Complutense de Madrid, Málaga, Pompeu Fabra y en Latinoamérica esta chilepodcast y Educasting en Chile y también encontramos elaboraciones de contenido educativo en formato podcast  en Argentina, México y muy pocos en Venezuela. 

Qué es Webcast

El Webcasting consiste en la transmisión o retransmisión en directo por internet de eventos de forma que los usuarios accedan a todos los contenidos de la presentación e incluso  interactuar con el ponente ó conferencista, como si realmente hubiesen asistido al evento presencialmente.

Así, de esta manera el usuario final visualiza un video donde ve y escucha en alta calidad al presentador.






APLICACIONES MÀS COMUNES:
COMUNICACIÓN INTERNA EMPRESARIAL.
 Comunicación con empleados
 Comunicación con los distintos departamentos de la empresa.
 Para cursos de Formación interna y/o capacitación (e-learning)


Ejemplo:


Webcast Audio + Slides sincronizadas

Este es un ejemplo de un webcast en el que se muestra una imagen (foto del speaker), su voz y las slides sincronizadas. Esta presentación es de la Dra. Anne Reifel Miller realizada durante las 72 Jornadas Científicas de la ADA (American Diabetes Association). Todo el contenido está indexado.



Que es Multimedia

Es un término que procede de la lengua inglesa y que refiere a aquello que utiliza varios medios de manera simultánea en la transmisión de una información. Una presentación multimedia, por lo tanto, puede incluir fotografías, vídeos, sonidos y texto.




Con qué programas puedo crear Podcast:






Normas básicas para la creación de un podcast.

HERRAMIENTAS PARA ALOJAR PODCASTS
Las siguientes son algunas herramientas para alojar Podcasts:
  • Poderato
  • Puentes al Mundo
  • Espacio Podcast
  • Ivoox
  • Radioteca
  • Podomatic
  • Kid Cast
  • Podcast Alley
 
HERRAMIENTAS PARA COMPARTIR Y ESCUCHAR PODCASTS
Los siguientes son algunos directorios para difundir, compartir y escuchar Podcasts en línea:
  • Podcaster
  • Mundo podcast
  • Folcast
  • Podsonoro
  • Podcasts (México)
  • Oyesto

 
HERRAMIENTAS PARA DESCARGAR PODCASTS
Una de las características fundamentales de los Podcasts es la posibilidad de sindicar mediante RSS las publicaciones que se realizan. Para automatizar la sindicación, los usuarios de Podcasts pueden descargar e instalar en su computador programas llamados “Podcatchers” que de manera automática buscan y descargan los archivos nuevos que se publiquen en las cuentas a las cuales ellos están suscritos. Esto permite la descarga de los nuevos archivos en el computador y su transferencia a un reproductor de audio (iPad, teléfono móvil inteligente, etc) para poder escucharlos en cualquier momento y en cualquier lugar, sin necesidad de estar conectado a Internet:
  • iTunes (Apple)
  • Media Monkey









lunes, 10 de agosto de 2015

Ejercicio Nro 1 Access

Clase Nro 10: Ejercicio Nro 1 Access

Taller Nro1: inmobiliaria

Propósito: Iniciar el proceso de aprendizaje en Acces 2007, además de Incentivar el autoaprendizaje, el seguimiento de instrucciones y la capacidad de iniciarse en un programa con la utilización de una guía.

Actividad:

1-
Sigue paso a paso el siguiente taller, guárdalo con tu nombre y muestralo al docente para revisión y calificación.   El taller se encuentra aquí

Clase Nro 10: Ejercicio Nro 1 Access

Clase Nro 10: Ejercicio Nro 1 Access

Taller Nro1: inmobiliaria

Propósito: Iniciar el proceso de aprendizaje en Acces 2007, además de Incentivar el autoaprendizaje, el seguimiento de instrucciones y la capacidad de iniciarse en un programa con la utilización de una guía.

Actividad:
1.Sigue paso a paso el siguiente taller, guárdalo con tu nombre y muestralo al docente para revisión y calificación.   El taller se encuentra aquí

Clase Nro 9: Manejo Contable

Clase Nro 9: Manejo Contable 


 Propósito: Identificar los Libros contables que maneja un empresa y destacar la importancia del manejo financiero organizado de una empresa o negocio.

Actividad:

  1. Realiza informe de lectura de cada uno de los contenidos del documentos.
  2. Desarrolla los saberes previos.
  3. Desarrolla las competencias empresariales (2 en este caso)
  4. Realizar la evaluación al final del documento.
Visualiza el documento aquí

Ten muy presente el vocabulario, este te dará bases para comprender el contenido del documento.

Es muy importante terminar este trabaja antes del 5 de Agosto.

lunes, 6 de julio de 2015

Conociendo el entorno de Acces 2010


Clase Nro 7: Conociendo el entorno de Acces 2010.

ACCESS 2010

INTRODUCCIÓN


Access 2010 es una herramienta de diseño e implementación de aplicaciones de base de datos que se puede usar para realizar un seguimiento de la información importante. Puede conservar los datos en el equipo o publicarlos en la Web, de forma que otras personas puedan usar la base de datos con un explorador web.



Muchas personas empiezan a usar Access cuando el programa que están utilizando para realizar un seguimiento gradualmente deja de ser adecuado para la tarea. Por ejemplo, suponga que es un planeador de actividades y desea realizar un seguimiento de todos los detalles que necesita administrar para que sus actividades tengan éxito. Si utiliza un procesador de textos o un programa de hoja de cálculo para su trabajo, es fácil que surjan problemas con datos duplicados y incoherentes. Puede usar un software de calendario, pero no es ideal para hacer un seguimiento de información financiera.



Access 2010 es la herramienta ideal para el almacenamiento, búsqueda y consulta de la información importante para la empresa y aplicaciones virtuales.



TAREA



  • El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
  • Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
  • Escribirá conclusiones sobre las temáticas.
  • Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
  • Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
  • Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.
  • Practicará con casos reales el almacenamiento y la búsqueda de información.





PROCESO


Iniciemos una lectura de las siguientes páginas y con tus palabra explica lo más importante de los abordados sobre el entorno de Access 2010

http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_1.htm
http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_2.htm
http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_3.htm
:

Continuemos con una revisión en la web y en la lectura anterior, sobre los siguientes conceptos

  1. Qué es una base de datos?
  2. Qué es una tabla, dentro de una base de datos?
  3. Qué es un dato dentro de una base de datos?
  4. Qué es una consulta en una base de datos?
  5. Para ti qué es Access 2007
  6. Para que me sirve la Barra de título?
  7. Qué encuentro en la barra de acceso rápido y cómo la puedo configurar?
  8. De qué nos sirve la barra de opciones?
  9. El botón Office que posibilidades me permite cuando trabajo en Acces 2007?, sustituyó el menú Archivo?
  10. Proponga un ejemplo en el que podamos crear una base de datos y administrarla para mejorar la productividad de un negocio.
  11. Revisa el video que se muestra a continuación: 






11. Escribe las conclusiones, en el espacio de las Conclusiones

12. Escribe las direcciones web en la que consultaste las temáticas en el espacio de Referencias



EVALUACIÓN
  1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante. Debe estar completo.
  2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
  3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
  4. El estudiante obtendrá 2 notas de esta actividad, 1 por el proceso, conclusiones y referencias y 1 por la elaboración de la práctica sugerida.

CONCLUSIONES
  • Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
  • Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.
Solucion
Me gusto mucho la actividad aprendi a manejar Access,no sabia que excistia esta clase de programa para facilitar nuestra vida gracias a bases de datos 
 
REFERENCIAS




Además si estás leyendo esto, significa que lees tu actividad antes de comenzar a hacerla, con el fin de tener una visión general del tema, entonces ven donde el profesor que te ayudará aumentándote en una unidad la nota más baja que tengas. Pero no puedes contarle a nadie

SOLUCIÓN

Que es una base de datos?
Una base de datos es una colección de información organizada de forma que un programa de ordenador pueda seleccionar rápidamente los fragmentos de datos que necesite. Una base de datos es un sistema de archivos electrónico.

Qué es una tabla, dentro de una base de datos?
 Tabla en las bases de datos, se refiere al tipo de modelado de datos, donde se guardan los datos recogidos por un programa. Su estructura general se asemeja a la vista general de un programa de hoja de cálculo.
Una tabla es utilizada para organizar y presentar información. Las tablas se componen de filas y columnas de celdas que se pueden rellenar con textos y gráficos Las tablas se componen de dos estructuras:
  • Registro: es cada una de las filas en que se divide la tabla. Cada registro contiene datos de los mismos tipos que los demás registros. Ejemplo: en una tabla de nombres y direcciones, cada fila contendrá un nombre y una dirección.
  • Campo: es cada una de las columnas que forman la tabla. Contienen datos de tipo diferente a los de otros campos. En el ejemplo anterior, un campo contendrá un tipo de datos único, como una dirección, o un número de teléfono, un nombre, etc.


Qué es un dato dentro de una base de datos?
Un dato es una representación simbólica (numérica, alfabética, algorítmica, espacial, etc.) de un atributo o variable cuantitativa o cualitativa. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades. Es un valor o referente que recibe el computador por diferentes medios, los datos representan la información que el programador manipula en la construcción de una solución o en el desarrollo de un algoritmo.

Qué es una consulta en una base de datos?
una consulta es el método para acceder a los datos en las bases de datos. Con las consultas se puede modificar, borrar, mostrar y agregar datos en una base de datos. Para esto se utiliza un lenguaje de consultas.

Para ti qué es Access 2007?
Es un programa,para la gestión de bases de datos.Permite crear ficheros de bases de datos relacionales que pueden ser fácilmente gestionadas por una interfaz gráfica sencilla.Este programa permite manipular los datos en forma de tablas (formadas por filas y columnas), crear relaciones entre tablas, consultas, formularios para introducir datos e informes para presentar la información.

Para que me sirve la Barra de título?
La barra de título se encuentra en la parte más superior de una ventana, donde aparece un título que se corresponde con el contenido de la misma.
El título de la barra de título generalmente es un texto que dice el nombre de la aplicación y/o el documento que contiene esa ventana. Los navegadores web suelen mostrar en esa barra el título de la página web que se está viendo. También suelen contar con un ícono, generalmente el que le corresponde a la aplicación.
En general, la barra de título aparece como una barra horizontal en la parte superior de la ventana, junto con otros botones como maximizar, minimizar, cerrar, etc.
También permite cambiar de posición a una ventana, utilizando la funcionalidad de arrastrar y soltar del mouse.

Qué encuentro en la barra de acceso rápido y cómo la puedo configurar?
 Encontramos las operaciones más habituales de Access como Guardar o Deshacer Esta barra puede personalizarse para añadir todos los botones que quieras.

De qué nos sirve la barra de opciones?
nos sirve para simplificarte el trabajo, mostrando solamente aquellas opciones que te serán útiles en cada pantalla.

lunes, 11 de mayo de 2015

Clase Nro 7: SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA

viernes, 8 de mayo de 2015






SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA


INTRODUCCIÓN
Vivimos en una sociedad que tiene inmersa gran cantidad de beneficios y de obligaciones que como ciudadanos debemos asumir, con el fin garantizarnos una vida digna y un estilo de vida adecuado a nuestras posibilidades.
Dentro de estos beneficios y obligaciones se encuentran la seguridad social, las prestaciones sociales y los aportes parafiscales que deben pagar todas las empresas y personas que venden bienes o servicios en nuestro país, son de gran utilidad a la sociedad y el conocer qué son, como nos benefician, los procesos que están inmersos en ellos, nos facilita una vida más tranquila y digna en nuestro hermoso país.
TAREA
  • El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
  • Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
  • Escribirá conclusiones sobre las temáticas y el nuevo proceso de trabajo WebQuest.
  • Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
  • Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
  • Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.

PROCESO 
Para empezar debes consultar las siguientes temáticas: recuerda buscar en diferentes direcciones web y escribir las direcciones en el espacio de referencias.
    • Qué es una WebQuest.
    • Seguridad Social
    • Prestaciones Sociales
    • Aportes para Fiscales.
  1. Debes escribir de cada una de ellas, todo el proceso que se da en Colombia. Recuerda no copiar y pegar de Internet.
  2. Escribe una crítica al sistema colombiano, sobre estas temáticas, recuerda que también hay críticas positivas.
  3. El resultado de tu consulta debes mostrarlo en una presentación con PowToon o Prezi, mostrando los elementos que consideras más importantes.
  4. Publica la presentación en tu Cuaderno Digital.
  5. Escribe las conclusiones, en el espacio de las Conclusiones.
  6. Escribe las direcciones web en la que consultaste las temáticas en el espacio de Referencias
EVALUACIÓN
  1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante. Debe estar completo.
  2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
  3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
  4. El estudiante obtendrá 2 notas de esta actividad, 1 por el proceso, conclusiones y referencias y 1 por la presentación de lo aprendido

CONCLUSIONES
  • Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
  • Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.
REFERENCIAS
  • En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
  • Debes separar cada dirección con una viñeta

SOLUCIÓN
                                                                PROCESO
  • Qué es una WebQuest   
Es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica.
  • Seguridad Social
Fue instituido por la Ley 100 de 1993 y reúne de manera coordinada un conjunto de entidades, normas y procedimientos a los cuales podrán tener acceso las personas y la comunidad con el fin principal de garantizar una calidad de vida que este acorde con la dignidad humana, haciendo parte del Sistema de Protección Social junto con políticas, normas y procedimientos de protección laboral y asistencia social.


  • Prestaciones Sociales
Es el dinero adicional al Salario que el empleador debe reconocer al trabajador vinculado mediante Contrato de trabajo por sus servicios prestados. Es el reconociendo a su aporte en la generación de ingresos y utilidad en la empresa o unidad económica.
  • Aportes parafiscales.
Son las contribuciones de carácter obligatorio impuestas por la ley en cabeza de los empleadores las cuales se determinan sobre la base gravable de la nómina total de trabajadores y que beneficia no solo a estos sino también al sostenimiento del ICBF,Cuales so los aportes parafiscales : Salud,pensiones,riesgos profesionales,aporte ICBF sena y la caja de compensación familiar. 
En Colombia : 
Salud:Las sociedades y personas jurídicas y asimiladas contribuyentes del impuesto de renta y complementario requisitos no superar los diez salarios mínimos , las personas naturales empleadores que tengan dos o mas empleados 
pensiones:Por salario mínimo mes 103.300 % empleador 77.200 $ trabajador 25.800$ -cotización de 16 % empleador 12% trabajador 4%.
Conclusiones


Aprendí nuevos temas y cosas como la seguridad social de mi país que no sabia mucho de ese tema, y me parecía que no era importante, no sabia  que existía un programa que se llama webquest me gusto mucho este tema que me enseño mucho  

REFERENCIAS





Presentación:
https://www.powtoon.com/presentoons/c35qBxVLBZJ/edit/#/

lunes, 2 de febrero de 2015

lunes, 2 de febrero de 2015 

Clase Nro 1: Televisión Digital y Alta Definición (Tecnología en HD)


Propósito: Indagar un poco en el mundo de la tecnología de Alta Definición y la televisión Digital.


Actividad: 
1-Realiza la siguiente indagación conceptual en Internet y escribe, CON TUS PALABRAS, la definición de los conceptos.
    • Escribe sobre MovieMaker versión 2012, qué es, para qué nos sirve, como finalizo o publico una película, qué son las Intros y los créditos, cómo puedo agregar efectos, imágenes, videos, textos y otras cosas más.
    • Habla sobre la Televisión Digital, qué es, calidad de video, con qué tecnología puedo ver televisión digital, elementos y otras cosas más.
    • Cuéntanos de qué se trata la Televisión Digital Terrestre (TDT), elementos que intervienen en ésta tecnología, cómo puedo disfrutar de ésto, si la tenemos en Colombia, proceso de adaptación en nuestro país.
    • Explícanos de que se trata la Interactividad en la TDT, elementos que intervienen en la Interactividad, cómo puedo crear elementos interactivos,y otras cosas más.
    • Con tus palabras realiza un escrito sobre HD, cuéntanos sobre su significado y sobre la calidad del video, además de otras cosas más.
    • Habla sobre la Tecnología UltraHD, que dispositivos la pueden reproducir y qué es importante para poder disfrutarla.
2. Mira el vídeo Tutorial sobre Movie Maker version 2012, que es la versión que trae Windows 7.
 3. Con la ayuda de Imágenes, Texto y Audio (tu voz), crea un video en el que expliques cada uno de los temas consultados. debes apoyarte en muchas imágenes que te permitan mantener la atención del video.



Recuerden que todas las dudas resultantes deben ser consultadas con el docente.

SOLUCION
MOVIEMAKER VERSION 2012: 
Sirve para la edicion domestica de videos aunque tambien se puede utilizar para crear pequeñas peliculas usando fotogramas.Se puede incluir fracmentos de peliculas de sonido o una narracion indicado a lo que se va viendo . luego la pelicula creada se guarda con frmato WMV y se puede enviar por correo electronico , publicarlo en paginas web o copiarlas en un CD o DVD  para reproducirla en una camara o verla en un televisor .

COMO HACER UNA PRESENTACION EN MOVIEMAKER
 1. en primer lugar se deben importar imagenes todas las fotografias los archivos de sonido que se valla a utilizar . para ello en el panel de tareas de pelicula selecione la opcion de importar imagenes , busque la imagen que necesitan y selecciónelas  de esta forma se añadiran a la coleccion de imagenes disponible para movie maker 


2.el siguiente paso es arrastrar una a una y en el orden adecuado las imagenes , fotografias desde el panel de colecciones hasta el guion grafico o de la escala de tiempo proyecto . para los archivos de sonido realice un proceso similar pero en la opcion audio o sonido . 

3.luego se debe establecer , si se desea , el efecto de video para cada fotografia . para ello , uno de los caminos es elegir en la lista desplegable que aparece en la barra de herramienta de opcion de efecto de video . luego arraste el efecto escogido hasta la fotografia . puede ver una vista previa del efecto en el panel de la derecha haciendo doble clic . de esta forma hemos conseguido crear una sencilla pelicula casera para mostrar nuestras fotografias . por ultimo queda guardar el proyecto para futuras modificaciones y la pelicula en si
para guardar el proyecto en el menu archivo "guardar proyecto como.....busque la ruta en la que quieren guardarlo y elija un nombre.para guardar la pelicula seleccione la opcion archivo " "guardar archivo de  pelicula...., y siga las instruciones que se le van presentando.

Televisión Digital 
se refiere al conjunto de tecnologías de transmisión y recepción de imagen y sonido, a través de señales digitales. En contraste con la televisión tradicional, que codifica los datos de manera analógica, la televisión digital codifica sus señales de forma binaria, habilitando así la posibilidad de crear vías de retorno entre consumidor y productor de contenidos, abriendo la posibilidad de crear aplicaciones interactivas, y la capacidad de transmitir varias señales en un mismo canal asignado, gracias a la diversidad de formatos existentes.

Television Digital(TDT)
 Es la transmisión de imágenes en movimiento y su sonido asociado mediante una señal digital y a través de una red de repetidores terrestres.

Las ventajas de la Televisión Digital Terrestre son similares a otros medios de transmisión digital respecto a los analógicos en plataformas tales como la televisión por cable y televisión por satélite.

Tecnologia UltraHD
 Es una resolución cuatro veces superior a la de un televisor Full HD que te permitirá disfrutar del más mínimo detalle.

HD 
 sistema de vídeo con una mayor resolución que la definición estándar, y que alcanza resoluciones de 1280 × 720 y 1920 × 1080 píxeles.
 

martes, 27 de enero de 2015

Liderazgo y Mecanismos de Participación Ciudadana

LUNES, 26 DE ENERO DE 2015


Lecturas Liderazgo y Mecanismos de Participación Ciudadana


CONSTITUCIÓN DE 1991 
Con esta constitución se dio paso a la democracia en la que todos los colombianos tienen derecho a participar.
En el desarrollo de la participación democrática de los ciudadanos,la constitución política Colombiana en el articula 103 establece:"Son Mecanismos de participación del pueblo en ejercicio de su soberanía:el voto,el plebiscito,el referendo,la consulta popular,el cabildo abierto,la iniciativa legislativa y la revocatoria del mandato."
EL VOTO:
El voto popular en el articulo 258 de la constitución  asegurar , es el mecanismo a través del cual los colombianos, mayores de 18 años tienen derecho a elegir a presidentes,gobernadores,alcaldes,congresistas,las asambleas y el consejo y mas corporaciones publicas
 Resultado de imagen de el voto
EL REFERENDO:
es el mecanismo con el cual los ciudadanos tienen derecho a manifestase a favor o en contra de una norma
Existen tres clases de referendo:el plebiscito,la consulta popular y el cabildo abierto
EL PLEBISCITO:
Según el articulo 7 de la ley 134 de 1994,"El Plebiscito es el pronunciamiento del pueblo convocado por el presidente de la república,mediante el cual apoya o rechaza una determinada decisión del ejecutivo". El Plebiscito, a desigualdad del referendo no se lleva acabo en tono a una norma,sino para aceptar o reprobar una decisión del ejecutivo.Para que el plebiscito entre a ser aceptado es necesaria la aprobación del congreso de la república y la firma de los ministros.
LA CONSULTA POPULAR 
Previo cumplimiento de los requisitos establecidos por el estatuto de seguridad territorial,los gobernadores y alcaldes pueden acudir ante el pueblo.La decisión elegida por el pueblo,obliga al gobernante a tomar decisiones a favor de la opinión de la ciudadanía.
EL CABILDO ABIERTO
"Es la reunión publica de los concejos distritales,municipales o de las juntas administradoras locales,en el cual los habitantes pueden participar,directamente,con el fin de discutir asuntos de interés para la comunidad".
(Articulo 9,Ley 134 de 1994). El Cabildo debe ser solicitado por el 0,5%del censo electoral del respectivo municipio ante la secretaria del concejo o la junta administradora local.aunque todo los habitantes pueden participar,solo podran interceder el vocero de quienes solicitaron el cabildo y aquellos que se inscriban,al menos,con tres días de anticipación.
INICIATIVA LEGISLATIVA
Es el derecho que tienen los ciudadanos de presentar proyectos de acto legislativo y de la ley ante el congreso de la república,de ordenanza ante las asambleas departamentales,de acuerdo ante los concejos municipales o distritales y de resolución ante las juntas administradoras locales(Articulo 2,Ley 134 de 1994.Para que la iniciativa legislativo sea efectiva el procedimiento es el siguiente: 
REVOCATORIA DEL MANDATO:
Así como la Constitución Colombia dispone del funcionamiento para votación y elecciones para elección del presidente,senadores y otros cargos político,también establece entre los artículos 40 y 259,la posibilidad de expulsar alcaldes y gobernadores que no hayan cumplido el programa propuesto en su candidatura.Según lo anterior,la revocatoria del mandato se refiere a la facultad que tiene el pueblo para despojar de su cargo a quien ha elegido,cuando este no cumple las promesas hechas a la ciudadanía al momento de su elección.
MECANISMOS CONSTITUCIONALES PARA LA PROTECCION DE LOS DERECHOS HUMANOS
Los mecanismos de proteccion ciudadana se ejercen mediante accion juidial y estan establecidos para proteger una eventual o real perdida,Vulnerable o ameza de los derechos fundamentales consagrados en la constitucion politica y cuando fuere posible restituir las cosas a su estado anterior.
*El Derecho de Peticion
*Peticiones de informacion
*Quejas
*Reclamos
*Manifestaciones
*Habeas Corpus
*Habeas Data
*Accion de tutela
*Accion de cumplimiento
*Acciones populares de grupo

 EL DERECHO DE PETICION
Es el derecho fundamental que tiene toda persona para representar solicitudes respetuosas en terminos comedidos ante las autoridades o ante las organizaciones privadas que cumplen funciones publicas,  para obtener de estas una pronta resolucion sobre lo solicitado.La violacion del derecho de peticion por parte de las autoridades o de particulares presentadores de servicios publicos,puedes conducir a este derecho sea protegido.
El derecho de preticion se encuentra consagrado en el articulo 23 de la constitucion nacional y puede ejercerse por interes general o particular,peticion de informaciones  formulacion de consultas.

SOLICITUD DE PETICION DE INFORMACION
Peticion que se hace a las autoridades para que estas den a conocer coo han actuado en un caso concreto,entreguen informacion general sobre entidad,expidan copias y permitan el examen de la documentacion que reposa en la entidad,en un termino no mayor de diez dias habiles siguentes a la fecha de radicacion para su respuesta.
PETICIONES DE INTERES PARTICULAR O GENARAL
Peticones de interes particular o general:cuando se hacen llegar a las autoridades una solicitud sobre una materia sometida a  actuacion administrativa, con el fin que se tomen las medidas pertinentes,sean estas de caracter individual o colectivo.
CONSULTAS
Peticion que s presenta a las autoridades para que manifiesten su parecer sobre materias relacionadas con sus atibuciones y competencias.Deben ser resueltas dentro de los treinte dias habiles siguientes a la fecha de radicacion.
QUEJAS
Es la manifestacion que se realiza ante las autoridades,sobre las conductas irregulares de servidores publicos o particulares que ejerzan funciones publicas,administren bienes del estado o presten servicios publicos.Se deben resolver dentro de los quince dias habiles siguientes a su presentacion.
RECLAMOS
Cuando se anuncia a las autoridades,la suspension injustificada o la presentacion deficiente de un sevicio publico.Se debe cumplir dentro de los quince dias habiles.
MANIFESTACIONES
Es la opinion del peticionario que se hace llegar a las autoridades sobre una materia sometida a actuacion administrativa.Se de be cumplir dentro de los quince dias habiles.
 Los anteriores plazos son los maximos,pues todo servidor publico debe actuar frente a las peticiones con celeridad,utilidad e imparcialidad.Los terminos procesales se observaran con diligencia y el incumplimiento sera sancionado.Articulo 228 de la constitucion politica de colombia y aticulo 55 de la ley 190 de 1995.
HABEAS CORPUS
Es un mecanismo para la proteccion del derecho a la libertad individual,procede cuando alguien es capturado con violacion de las garantias constitucionales o legales,ocuando se prolongue ilicitamente la privacion de la libertad.El Termino para su resolucion es de 36 Horas.
HABEAS DATA
Es el derecho contitucional que tienen todas las personas a conocer,actualizar y rectificar las informaciones que se hayan recogido sobre ellas en bancos de datos y en archivos de entidades publicas y privadas.
ACCION DE TUTELA
Procede para la proteccion inmediata de derechos constitucionale fundamentales cuando estos resulten vulnerados o amenazados ya sea por autoridad publica o particulas.No procede cuando existan otros medios de defensa judicial,salvo que se utilice como mecanismos transitorio para evitar un perjuicio irremediable.
 ACCION DE CUMPLIMIENTO
Es un mecanismo por el cual toda persona puede acudir ante la autoridad judicial para hacer efectivo el cumplimiento de normas aplicables con fuerza materia de ley o actos administrativos.
ACCION POPULAR 
Es un mecanismo judicial encamidado a la proteccion de los derechos colectivos,para evitar el daño continengente,hacer cesar el peligro,la amenaza,la vulneracion o agravio,y de ser posible, restituir las cosas a su estado anterior.
ACCION DE GRUPO
Mecanismo cercano a las acciones populares,pero se diferencia en cuanto a que estan institudas para proteger a minimo 20 personas,que han sido afectadas por la misma causa.Tiene caracter indemnizatorio,es decir,que con ella se puede conseguir el pago de una suma de dinero para reparar los daños echos